第十章 升学（2/2）

的理解，究其本质，无非是一群朝生暮死者，凭求生的本能而活，把求生引发的欲-望拔高，扭曲，填充进那一天天等待死亡降临的枯燥乏味生活。

    至于欲-望如何满足，自己动手，或者掠夺他人，人生苦短就不要计较什么手段了。

    世界的规则，如此简单而又直白，方然一眼就能洞悉，但凡是某人主动要做的事，必定有其人的好处，这样想来，金伯利想必可以从招收自己一事中获得收益。

    那么要不要做呢，只要对自己没坏处，其实也无所谓。

    至于稍微复杂一点的规则，利益让度和交换，自己现在可没有讨价还价的资格，就不用瞎想了。

    世界的运行，即便与自己利益攸关，方然却不在乎，就当自己只是一个看客。

    一旦仔细的思考，他就难免惆怅。

    放眼四顾，整个世界的几十亿芸芸众生，每一天都在忙碌，却不知是为了什么。

    眼前再有多少繁华喧嚣，百年之后，活在当下的几十亿人也会一个不剩的尽数下车，下车后，车厢里再有怎样的变化，再有什么样的人暂时驻足，对注定消逝的前人来说，又何尝还有一丝一毫的意义。

    竹篮打水一场空，世上的人，也不过是在自欺，骗自己爱上打水的过程罢了。

    旁人的想法，方然没有能力、更没有动机去干涉，不管世界怎样运行，进入一所条件更优越的中学也利大于弊，接下来，他的日常并无任何改变，也没有一丝被选为预录取生的喜悦，依旧每天按点看书学习。

    他必须抓紧时间，从容不迫的，抓住那划过指尖的每一秒。

    时间还有多少，不知道，唯一确定无疑的只有当下，钟表的每一次滴答，都倏忽而逝，永不再回来。

    来年五月的夏初时节，阿尔伯特小学，巨山州的升学考试正在进行。

    这世界的升学，具体规则，方然并没有研究过，如果他多花费一些时间在这上面，大概就会明白金伯利中学的名额是何等宝贵，孩子们参加的所谓升学考试，又是怎样的流于形式，根本就不起什么关键的作用。

    优质学校的名额，怎样分配，方然一点也不在乎，甚至去不去金伯利都无所谓。

    一整天的测试，前后共有四门科目，数学，文学，自然，历史，每一科都完成的很轻松，就仿佛在复习过往几年的所学。

    题目往往一眼看穿，方然书写的很流利，也只有这时，沉浸在自我的科学氛围里，他才能暂时忘掉那一列疾驰的时间列车，听不到车轮摩擦铁轨的“吱吱——”声，也看不到那触目惊心的血红数字。

    不出意料，升学考试的成绩出来，方然依旧是第一名。

    课本上的知识，数年如一日苦读不辍的少年已烂熟于心，事实上，在升入四年级以后，课堂上他最经常陷入的状态是冥想，回顾那些课外书和网络世界里的浩如烟海，区区一次升学考，对他而言，只不过是消遣。

    毕业式后，暑假一晃而过，方然走进金伯利中学的大门。